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國中理化課(四)(2/5)

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「在25c时,甲、乙两烧杯分别加50g和100g的饱和后,各再加10g的,形成两杯未饱和

拉着汤宸玮的手臂,完全不在意他儿的手臂已经贴在她被挤压到变形的大上,也难得看见呼风唤雨的汤宸玮这幺无奈的表

「假设我们教室男男女女各自对成一男一女的状态,就像中的分溶解的况,请开始对。

我看到新同学这样的容月貌,却和平常被霸凌的我一样孤零零的,当然不想让她难堪,而且我主动过去的话她也比较不会没面,更不知其实跟我一对是很丢脸的事,所以我想要走到她边跟她成一对。

若要使其恢复为饱和,甲、乙两杯至少各须加xg及yg的盐,则x、y大小的关係为列何者?(a)x=y(b)x=2y(c)2x=y(d)2x-10=y」这一题几乎全班同学都答错,所以李祯真老师特别为我们时间讲解。

」李祯真老师看到老闆娘现在教室,算是使解数,要让她知自己的教学功力其实不差,于是运用这个机会生动地讲解题目。

在摔倒之前,前是瑜的诱人豪,虽然在心里已经幻想过无数次,但我当然不能真的染指补习班女主任这白的大,于是我稍稍偏了一,竟一个不小心就把手掌袭上了李法的!哇,好!好大!虽然目测不会比李祯真老师或瑜的大,但是这样仓促一抓,足足盈满了我的手掌一握,应该比甄书竹的大上不少!靠,我想起一老电影,里面的女警官人称「搭肩挨拳,搂腰就没命」,对照刚刚汤宸玮只是唸错她的名字就中了无影脚,我这次应该会中撩脚、碎踢什幺的!我仓皇失措地跌倒,然后狼狈地在全班笑声中爬起来拼命歉,李法竟然还是一副似笑非笑的表,甚至嘴角还微微加大了微笑的幅度,我想她并不乐意被碰到,她只是因为了解我的无辜,所以才不想让我愧疚,赶让我知她不介意。

不过我还没走到她面前,冷不防地脚上一绊,靠,又来这!这是陈昱豪的掰鬼脚!我已经中招几百次了还是躲不掉!于是我一个踉跄,双手便想找个支撑。

不过随即前面的陈昱豪发哀嚎,双手摀着原地不停动。

不会吧,又脚了!?这瞬间我对李法的好再度烟消云散,因为她完地令人害怕,竟然在那电光火石般的瞬间就判断谁是罪魁祸首,而即使少女青涩的柔被男生碰也没有惊慌大叫,甚至连闪躲的反动作都没有!「我国的法律制度规定只能一夫一妻,现在你们的状况,也就是所谓的『饱和』,定量的溶剂和溶质已经以最均匀的方式混合,并且没有分是落单的,都找得到人对。

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」李祯真老师放望去,竟然除了她之外,其他人都刚刚好找到另一半,也就是说,要是今天瑜和新同学没来,我们教室应该是男生比女生多两个。

因为何主任虽然已经三十好几,却驻颜有术,材虽然称不上修,却是秾纤合度的小只,更有着一对完全不科学的大!我最喜到柜檯跟她借文,其实是趁她弯腰时欣赏她丰满却不失笨重的白,她又是天然呆属,完全没有发觉我已经意了她好一段时间。

只见新来的李法看了汤宸玮一,好像想要就近和他一组,不过何主任,也就是瑜已经抢先一步,她骄傲地挽着汤宸玮的臂膀,表示她和汤宸玮是一对了,毕竟汤宸玮过人,成绩也很得也算帅哥,瑜会那幺以这个儿为傲也不足为奇。

「以这条线为界,你们五对是溶中小杯的那杯,你们十对则是大杯的那杯;请问你们,假设老师是溶质,如果到小杯的这杯,要几个溶剂分和老师对才会达到度的最大值,也就是

为班上最后一名,当然不会有女生想跟我对,于是形成了教室前方我是落单的,而教室后方的李法也是暂时无人对的状况。

她不常来,但是她每次一来就会带来大量免费的,我们除了满足腹之慾,睛更可以吃冰淇淋。


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