诺琳被她吓了一
,心脏剧烈地
动着。
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诺琳和赫
的茶杯都注满了茶
以后,她们回到自己的桌
旁边,设法把
的茶迅速喝完。她们如特里劳妮教授教导的那样晃
了茶叶渣,然后把茶杯
,再互相
换茶杯。
“坐,我的孩
,坐。”她说,于是他们都笨拙地爬到扶手椅上或者陷到鼓鼓
的坐垫里去了。哈利、罗恩,赫
和诺琳坐在同一张圆桌旁边。
“死神的镰刀已经举起来了……许久不动的齿
将恢复运转,带来崭新的转机——记住,亲
的,
好是用死亡换来的……”
“这到底像什么?”赫
似乎陷
了困惑,“是某
动
吗?”
她最后又将茶杯转动了一次,
气,然后尖叫起来。她那发亮的手抚着她的心脏,双
闭。
“我想,亲
的,”她对拉文德·布朗说,她坐得最近,吓得缩在椅
里,“你能不能把那个最大的茶壶递给我?”
的脖
上挂有无数项链和珠
,双臂和双手都
有手镯和指环。
她说完这番话之后,教室里一片
张的沉默,但特里劳妮教授似乎对此一无
觉。
特里劳妮教授细致地重新整理了一
披巾,详细的介绍了这门课对天赋的依赖程度。在中途还对几个学生说了一些神神叨叨的话,导致学生人人自危。
特里劳妮教授瞪着她。
说不定,对方也能解决她现在的困惑?
诺琳知
,特里劳妮教授是
有关哈利的预言的人。她也是因此才选择了这门课。
拉文德看上去松了一
气,站起来,从架
上拿了一把
大的茶壶放在特里劳妮教授面前的桌
上。
“唔,是这样的,”赫
说,“大家都知
诺琳和——”
“老鼠……小心,你可能会失去什么珍贵的东西——”
“心形……亲
的,你有
慕者。”
“现在,我要你们大家分成两个组。从架
上拿一个茶杯,到我这里来,我会往杯
里倒茶。然后坐
来,喝茶,喝到杯
里只剩
茶叶。用左手将茶叶渣晃
三次,然后将茶杯翻转,扣在茶杯托上;等到最后一
茶
光,然后把你的茶杯给你的伙伴解读。你们可以利用《拨开迷雾看未来》这本书的第五页和第六页的
容解读茶叶渣的形状。我将在你们中间行走,帮助你们,指示你们。 ”
“让我看看,亲
的。”特里劳妮教授迅速走过来,一把夺过赫
手里的茶杯。大家都安静
来,看着。特里劳妮教授瞪着那茶杯,一面把茶杯向逆时针方向转动着。
“谢谢你,亲
的。顺便说一
,你害怕的那件事
——会在十月十六日星期五发生。”
“我亲
的孩
——我可怜的、亲
的孩
——不——不如不说
来的好——不——别问我……”
拉文德抖起来了。
诺琳对照着课本解读完,赫
拿起了诺琳的茶杯。
特里劳妮教授故意不予回答。她那双大
睛又往诺琳的茶杯里看,而且继续转动茶杯。
“在夏季学期,”特里劳妮教授继续说,“我们将学习看
晶球——如果我们已经学完了火焰预兆的话。不幸的是,二月份,一场恶

会迫使班级停课。我自己会失音。在复活节前后,我们之中会有一个人永远离开大家。”
“我亲
的,”过了好一会儿,特里劳妮教授的大
睛戏剧
地睁开了,“你有厄运了。”
“但是谁都知
这件事啊。”赫
大声嘀咕
。