国中理化课（73）(5/7)

没能把假老

师肚门。

好像不够，.蔡老师额上挂着汗珠，要是没能同时让和假都李真老师的前后两，就不符合碳酸氢钠的结构

他就没办法继续往讲解了

可以换成陈嘉年从门结合，假从结合啊·弯腰在旁边观战的李艳倒给了一个可行之计

对，，真是当局者迷，蔡老师苦笑着摇轻声叹气，握着假放在自己跨的位置·躺在床上，让李锁真老师肌在他

上，同时将上那假，我则双像跨步般跨在李视真老师两侧，握住将对准李视真老师的，缓缓沉我的半

，让慢慢没李被真老师之前也被我过的，不过之前那次并没有像样的，不知这次能到什么程度呢？

「现在真和我手中的假、以及陈嘉年同学结合的型态，就像碳酸氢钠的基本结构了·我着步，只让前端在李真老

师门缓慢着，希整能让她熟悉的觉，即使只半，能老师门的征服就已经让我上天了

蔡老师右手握假，让手中的假在季初真老师缓缓送着，同时志芯地看着女朋友的反应，不知季领真老师受不受得

了这第一次的两同

「展慢一没想到李真老师倒是习惯了我对后门的开发，不习惯的倒是男朋友手中的假啊！

蔡老师吞了吞，睛像发光般欣赏着女朋友略带痛苦的表，左手则隔着罩去探老师的，老师F罩杯的夸张地

被到变形，也从罩上缘了来·

「溶于之后，钠离比起氢离有较大的自由度，所以如果钠离又游离了，那碳酸离本来键结两个正离，现在空

来的位置必须有离补上·，说着察老师招手让李浸过去，他李领真老师的假，给了李浸，自己则手忙脚地

拉，将好不容易变的人了李夜真老师的！

大概是也满久没了，蔡老师在将女朋友的瞬间，忘地叫了声，一声轻声的啊证明了他有多·

他缓了缓气，接着说：本来我代表的氢离、李艳代表的氢氧虽然没有结合，但在中以一比一的比例存在，溶显

然是中的；现在因为钠离游离了，也就是假后产生了空位，为了填补真上的空位，是不是势必要有个氢离填补

去，所以我“！了；这样一来，氢离少了一个，不就降低了溶中本来的氢离度，而相对地提了氢氧离

的度吗？所以溶就变碱了，有没有符合碳酸氢钠是弱碱的概念？

可是钠不会和氢氧结合吗？我一边缓缓着，品味李真老师后门的窄，一边问

「你倒是让李凝和钠离结合看看啊·蔡老师一边享受着正面女朋友，解锁两同的3P快，一边似笑非笑

地让我观案李艳和假的互动，然后把李领真老师的草解开，让她垂着吊钟般的骑着

不要啦李艳像要哭来般抗拒着

「有什么系啦，去给我看看我像在哄孩般对李艳响响命令着·我舍不得让离开李锁真老师的直，只好一边侧着