葛登这话到不是瞎编。
“去去去,别耽误我们兄弟


!”葛登也不恼,转过
把人都赶走,这才又趴了过来,
了
书本,“来,别客气,尽
问。”
葛登嘴角
搐了一
,只觉得小孩这个角度的表
实在……太可
了啊啊啊啊!
第二堂课是算数课,
来的是一位大腹便便的男老师,他可没有跟同学们闲聊的心
,一上来就开始了正课的讲授。
可是在接
到阿波罗之后,他发现这个小孩的确很多常识都不懂,但是却……没有想象中的柔弱和不堪一击。那
不经意间表现
的迷茫和困惑,更加让人由衷的生
关切之心,自发想要去照顾他。
“怎么了阿波罗?哪里不舒服?”此话一
,周围不少同学都
张地看来,好像幺崽儿是一个珍贵易碎的珍惜品。
这堂可幺崽儿集中了全
的
力,却还是听的云里雾里。一直到了
课,葛登又围过来的时候,他还无
打采的,一
也没有了之前的
神。
扎麻
辫的小姑娘更是赶
来到窗前把窗
给关上,然后结结
地解释
:“今天外面有风,别、别
到了……”
“就是啊,别误人
弟!”
幺崽儿敬仰地看向他,坐直了
。葛登还没享受够这
目光,就听小孩温温

:“什么都没听懂。”
他清咳了一声,故作
沉地俯

,从幺崽儿手中
笔来,摸了摸
,“说吧,哪
题不会?哥哥来给你讲。”
“哎呦,葛登你还会给人讲题?”
开学之前,菲欧娜夫人曾专门嘱托过葛登,托词就是阿波罗
不太好,之前上学断断续续的,可能很多知识都落
了,麻烦让他在学习和生活中都多多带着弟弟,别留
他一个人。
那时候葛登表面上答应的好,但心里其实对此嗤之以鼻。搞什么,十八岁的人了,还需要别人照顾?该不会还要自己给他喂
吧?
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幺崽儿对她笑了笑,对方立
闹了个大红脸,局促地低
。
幺崽儿不见羞涩,大大方方地扬起脸对他
了
。
旁边有人见状,开始笑嘻嘻地起哄。大家都知
葛登成绩倒数,成天野的学校都不来几次,何曾
到他给别人讲题?
葛登的语气虽然不太好,但众人听后都了然地
了
,
幺崽儿摇了摇
,用牙咬住了笔,还在低着
盯着书本上列的算式。
葛登观察了一会儿,好像明白了小孩的困惑,扬起眉,“你该不会是上课没听懂吧?”