第61节(3/4)

个哪怕因为受到舆论影响也优雅丽风光无限的钢琴家，和前骄傲得像个小孔雀的女孩隐隐重叠在一起。

即便手害原主的是宋曼青的父亲，她并不知，但也同样享受到了利益和好不是么。至于原主和家人后来的悲惨遭遇，这对父女也没有在意过。

见到阿洛的小女孩宋曼青轻哼了一声，也不搭理她。钟秀在班上所受到的排挤孤立大半是她带起来。

在钟秀没有现之前，宋曼青一直是钢琴班上的第一名，最受老师和同学的喜关注，得好看家境不错。

她从五岁就开始学钢琴，父母又很注重对她的培养，使得她早早就站在同龄人更的起跑线上，向来是父母向亲朋好友邻里街坊炫耀的骄傲。

但钟秀这个农村来的野丫，居然比她更得于老师的喜，而她在钢琴上几年的努力辛苦也随随便便就被钟秀的天赋给超越了。

这两年来市里县里大大小小的比赛，只要有钟秀在，她就只能拿到亚军。

哪怕小小年纪也知什么叫嫉妒，钢琴班上的同学不是和宋曼青认识的发小朋友，就是同一个学校的。在她的有意无意影响，渐渐的钟秀就被他们当成了混白天鹅里的丑小鸭。

这孩之间的排斥对于钟秀来说并不算什么。

钟秀很懂事，穷人的孩早当家，她知为了供自己上钢琴课家里付了多少，一心一意只有刻苦练琴。而她的父亲甚至都好了把家里的田地土房卖了也要供女儿以后上音乐学校的准备。

这些都是钟大山一遍又一遍的向人打听询问来的。即便没有那个改变命运的比赛机会到来，钟家也会咬牙砸锅卖铁一步步走去。

而那个机会给了钟秀和钟家手可及的希望，结果却是将他们推了万劫不复的渊。

——

“今天我们学习一首难度比较的钢琴曲，拉赫尼诺夫的《g小调前奏曲》。”

阿洛坐在面，认真听着于老师上课，对于什么曲名还是钢琴家的名字生平，不止是阿洛，原也都一窍不通。

倒是旁边的宋曼青神采奕奕，甚至还接连举手回答了于老师的几个问题。她父亲是县里机关单位的，母亲是中学老师，还经常托人在省城买了很多有关钢琴古典乐方面的书让她学习。

不过当于静教授学生示范弹奏一遍后，阿洛才意识原主所拥有的天赋――绝对音有多惊人。

于静所的每个黑白键带有的音符旋律都清晰地现在脑海里，阿洛甚至都不需要去看老师如何弹，光是用心倾听，那琴声便自然而然便印她的脑海中。这也是为什么原主只学了两年就能在钢琴班上遥遥领先，甚至有望取得省赛名额，国学习的机会。